TEATR z elementami improwizacji i dramy

Zapraszamy dzieci i młodzież na zajęcia teatralne z elementami improwizacji, dramy i perfomansu, prowadzone przez pisarkę i pedagożkę teatralną – Izi Skorupkę. W czasie semestru zajęć stworzymy razem sztukę teatralną, właściwie od zera. Będziemy uczyć się aktywnej obecności na scenie, technik aktorskich i improwizacyjnych, tworzenia postaci. Współpracę opieramy na akceptacji i otwartości, trenujemy “bycie na tak”, zgodę na błąd i szukanie nowych rozwiązań twórczych. Podczas zajęć powstają autorskie spektakle, które wystawiamy na scenie. Tworzymy razem, budujemy postacie, uczymy się współpracy, otwartości, kreatywności, umiejętności wyrażania się oraz akceptacji dla siebie i innych.

Grupy wiekowe:
Klasy 0-4 | Klasy 5-8

IMPROV in English

Zapraszamy dzieci i młodzież na zajęcia z improwizacji teatralnej prowadzone w języku angielskim. Improwizacja to piękny świat, rozwijający wyobraźnię, budujący samoświadomość i uzdrawiający naszą relację ze światem. Będziemy uczyć się aktywnej obecności na scenie, technik aktorskich i improwizacyjnych, tworzenia postaci. Współpracę opieramy na akceptacji i otwartości, trenujemy “bycie na tak”, zgodę na błąd i szukanie nowych rozwiązań twórczych. To wspaniała okazja do tworzenia teatru „tu i teraz“, ale okazja do uczenia się języka, który najłatwiej „wchodzi“ poprzez wspólne działanie. Działamy tylko po angielsku, ale język będziemy dostosowywać do potrzeb grupy i poszczególnych osób. Zajęcia są prowadzone przez pisarkę i pedagożkę teatralną Izi Skorupkę.

Grupy wiekowe:
Szkoła podstawowa | Liceum

IMPROWIZACJA młodzież i dorośli

Zapraszamy młodzież i dorosłych na zajęcia z improwizacji teatralnej. W tejmiędzypokoleniowej formule działamy już od 2023 roku i jest nam wspaniale. Dorośli i młodzież, którzy wspólnie zgłębiają piękny świat improwizacji, rozwijając wyobraźnię, budują samoświadomość i uzdrawiający relację ze światem. Oprócz uczenia się aktywnej obecności na scenie, technik aktorskich i improwizacyjnych, tworzenia postaci, budujemy narzędzia komunikacji i współdziałania.
Współpracę opieramy na akceptacji i otwartości,
trenujemy bycie na tak”, zgodę na błąd i szukanie nowych rozwiązań twórczych. To wspaniała okazja do tworzenia teatru „tu i teraz“, ale okazja do uczenia się siebie i innych, co najłatwiej wychodzi poprzez wspólną aktywność bez presji. Zajęcia są prowadzone przez pedagożkę teatralną oraz artystkę działającą na wielu polach, w tym literatury, teatru i muzyki, Izi Skorupkę.

Español con arte

Warsztaty aktywnej nauki języka. Podczas
wspólnego działania, skupiamy się na konkretnym celu, tworząc, rozluźniamy się i łatwiej nam przychodzi otworzyć się na rozmowę, jesteśmy skłonni mniej sobie oceniać. Nauka Języka to proces, które angażuje na wielu poziomach. Pierwszym elementem jest poczucie bezpieczeństwa – większość z nas boi się popełniania błędów. Ważne jest, aby było przyzwolenie na błąd, a głównym cele stała się efektywna komunikacja.
Nauka języka najskuteczniej przebiega w
naturalnych warunkach wspólnego tworzenia i
budowania relacji. Na zajęcia Español con arte oferujemy ciepłą atmosferę, dużą dozę swobody twórczej, pole inspiracji tradycyjną sztuką meksykańską i wartości trasie jak wykorzystywanie niepotrzebnych elementów
Tecolote – arte encontrado to sztuka
odnajdowania piękna w tym co zapomniane,
sztuka relaksu przy wspólnym działaniu i
komunikowania się w otwartości i zrozumieniu.
Oczywiście po hiszpańsku. Prowadzący Rafael Martinez – mówi też po polsku.

Zajęcia muzyczne

Zajęcia muzyczne prowadzę w formie autentycznego i naturalnego kontaktu, który się wytwarza na polu muzyki. Moim celem jest wydobycie tego co w dzieciach naturalne i piękne. Dzieci są z natury muzykalne, a w procesie socjalizacji zatracają nie tylko wrodzone umiejętności, ale również radość z muzyki, która przecież potrafi uszczęśliwiać. Zajęcia opieram o stworzone przeze mnie utwory, niektóre napisane razem z Adamem Sztabą. Aktywności, które proponuję pochodzą z pogranicza muzyki, tańca, sensoryki i sztuk wizualnych (teatr, improwizacja). Zachęcam do działania, bez presji i założonej poprawności. Spontaniczność, radość i odnajdywanie wspólnego rytmu to moje słowa klucz do tych zajęć.